本报记者 关海芳 通讯员 林丽叶 石 媛

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“我家孩子喜欢上幼儿园，之前还担心新开的幼儿园达不到要求，现在家长孩子都满意。”近日，在南宁市宾阳县凤凰幼儿园门口，一名家长告诉记者。

2022年7月，开园刚满5年的凤凰幼儿园通过了验收，成了市级示范幼儿园。

近年来，宾阳县以“头雁优秀、园舍优美、教学优质”为目标，推进“优质园+”教育集团化办园模式，逐步形成“以强带弱、优劣互补、示范引领、办园规范”新格局，有力推动学前教育优质均衡发展。

“优质园+”以强带弱促发展

孩子入园问题关系千万家庭，希望孩子能上优质幼儿园是家长们共同的期盼。为进一步推动区域内的学前教育优质均衡发展，宾阳县教育局立项了《以集团化办园提升农村新开公办园保教质量的实践研究》课题。以“名园+小园、优质园+薄弱园、城镇园+乡村园”的实践模式，以强带弱，以城带乡，大力改善软、硬件，提档升级。

宾阳县教育局相关负责人介绍，该县28所集团牵头园每月派幼儿园骨干到分园、边远园、附设园开展调研走访、指导帮扶、传带送课。各幼儿园以规划课题或微课题的形式，呈现工作过程和效果，深化和提升集团化办园工作。

同时，该县教育部门完善相关制度，通过考核评价，严格规范集团化办学行为，在保教质量、园本课程、安全防范等方面进一步优化，保教质量明显提升。

打造“头雁工程”促人才培养

该县通过打造“头雁工程”，培养领航队伍，提升师资水平。以主题讲座、经验学习、实地观摩等形式，提高集团化办园管理队伍能力和专业管理水平。2022年举办了“园长管理能力提升培训班”，共培训集团化办学管理人员、集团龙头园、集团成员园、近两年新开公办园幼儿教师974人。聘请重庆市和南宁市专家团队，举办“集团幼儿园系统化管理的悟思行”主题讲座，拓展集团化办学管理新思路。

同时，该县注重青蓝人才传帮带，通过龙头园的辐射，探索“幼教发展共同体”，不断缩小城乡和园际间差距，满足农村适龄儿童入好园、优质园的需求。2022年已开展青蓝工程师徒结对帮扶188对。该县王灵镇中心幼儿园教师韦丽敏说：“能和龙头园宾阳县凤凰幼儿园的骨干老师结成师徒我很开心，有机会和其他幼儿园的老师交流，拓宽了我的眼界。”

发挥示范作用办出特色

提升幼儿园的保教质量，还需要让幼儿园办出特色。该县自治区级示范园顾明幼儿园园长罗小娟说：“我们幼儿园以乡土文化为特色，把炮龙、陶泥等非物质文化遗产转化为幼儿教育资源。开发了游戏课程、种植课程、陶泥课程、涂鸦课程等四大特色课程，接待了来自全国各地园长、老师的观摩。”

该县充分发挥自治区等各级示范园的示范作用，向区域内其他幼儿园辐射推广。组织了宾阳县幼儿园、宾州镇顾明幼儿园、黎塘镇小红帽幼儿园等5所自治区级示范园指导其他园开展市级、县级示范园创建工作。2022年7—11月，宾阳县凤凰幼儿园、武陵镇中心幼儿园、露圩镇中心幼儿园陆续通过市级示范园验收评估。有效地发挥了示范园的模范引领作用，进一步推动该县学前教育优质均衡发展。

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